Oprócz czterech głównych filarów (Technika-Taktyka-Motoryka-Mental), które realizujemy podczas zajęć piłkarskich. Chcemy uświadamiać małych adeptów piłkarskich oraz ich rodziców, jakimi priorytetami kieruje się młody człowiek przystępując do rywalizacji sportowej i co ona daje.

„Wychowanie fizyczne i uczestnictwo sportowe jest narzędziem do rozwoju osobowości młodego człowieka. Osiągany wynik natomiast, jest drugorzędnym aspektem.”

Każdy trening sportowy zawiera ogromną wartość psychopedagogiczną. Nadrzędną rolą uczestnictwa sportowego jest poprawa zdrowia psychicznego i społecznego, co w efekcie wpływa na niwelowanie problemów i dawanie sobie radę w życiu.

Istotne jest, by rodzice, trenerzy i zawodnicy byli w pełni zintegrowani ze sobą, by wspólnie rozwijali takie kompetencje jak komunikacja, słuchanie, zrozumienie, radzenie sobie z porażkami i z własnymi emocjami, bez straty czasu na tematy konsumpcyjne. Wspólne i wartościowe spotkania mogą doprowadzić do dyskusji, zadawania pytań, wzajemnego zrozumienia i wspólnego rozwiązania problemów.